• De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre 1995 y 2000 el 16 por ciento de los recién nacidos en el mundo (20 millones) registraron bajo peso al nacer; 96 por ciento de los nacimientos ocurrió en países en desarrollo
Los niños con bajo peso al nacer –menos de 2 mil 500 gramos-, enfrentan un alto riesgo de daño neuropsicológico con repercusiones inmediatas o durante la edad escolar, por ello requieren de estimulación temprana para disminuir riesgos y secuelas, señaló la científica de la Universidad de Camagüey “Ignacio Agramonte y Loynaz”, Anai Guerra Labrada.
La especialista cubana ofreció la conferencia magistral “Desarrollo neuropsicológico en el niño de muy bajo peso al nacer hasta la edad escolar temprana”, en el marco del 1er. Congreso Internacional y 2º Nacional de Psicología Avances y Desafíos de la Psicología Contemporánea, que llevó a cabo el Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud (CICS) Unidad Santo Tomás, del Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Guerra Labrada indicó que el bajo peso al nacer y la prematuridad están estrechamente relacionados; “existen múltiples causas que originan que los niños tengan bajo peso al nacer, entre ellas edad materna temprana (menos de 18 años) y avanzada (más de 35 años), consumo de drogas, mala nutrición, hipertensión arterial, rotura prematura de membranas, reproducción asistida y embarazos múltiples”.
Refirió que de acuerdo con datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), entre 1995 y 2000 el 16 por ciento de los recién nacidos en el mundo registraron bajo peso al nacer; es decir, 20 millones de niños con bajo peso en el mundo.
De ellos, agregó, 96 por ciento de los nacimientos ocurrió en países en desarrollo; “la tasa más elevadas de prematuridad se registra en África (11.9 por ciento) y en América del Norte (10.6 por ciento)”.
Ante estas cifras, la especialista cubana afirmó que es necesario impulsar la estimulación temprana en los pequeños con dicha problemática para evitar alteraciones y secuelas en la medida de lo posible, y planteó la conveniencia de realizar el diagnóstico temprano en el primer año de vida.