24 profesores de nuevo ingreso participarán en el curso ‘Inducción al Modelo Educativo Acalán de la UNACAR y la Currícula por competencias’ del 27 de enero al 07 de febrero.
El propósito del curso de inducción a profesores de nuevo ingreso es brindar información general, amplia y suficiente al que le permita el conocimiento de los referentes del modelo educativo Acalán, así como tomar conciencia de su forma de concebir el aprendizaje y la enseñanza que se imparte en nuestra Casa de Estudios.
Se abordarán los elementos esenciales del diseño de secuencias de aprendizaje, de igual forma, se analizarán los diferentes roles que desempeñará dentro de la UNACAR para fortalecer su sentido de pertenencia y la seguridad de realizar sus funciones en el marco del modelo educativo vigente.
Del 27 de enero al 07 de febrero, los veinte cuatro profesores divididos en asignatura, técnico de laboratorio y tiempo completo, se suman a la plantilla docente de nivel superior para el semestre escolar febrero-junio 2014 de la UNACAR, participarán en el curso taller ‘Inducción al modelo educativo Acalán y la currícula por competencias’.
Tras ser seleccionados mediante el Concurso o examen de Oposición, la Coordinación de la Función Académica de la UNACAR oferta este curso con la finalidad de preparar a los profesores que se suman a la plantilla docente y conozcan conceptos básicos previos al inicio del ciclo 2014.
Son en total quince profesores de asignatura o de hora-semana-mes; siete profesores de tiempo completo y dos más que fungirán como técnico de laboratorio de nivel superior; todos ellos serán capacitados sobre el modelo educativo y otros tópicos como la planeación de un curso, diseño de secuencias de aprendizaje, estrategia de aprendizaje, aprendizaje significativo y docencia, por mencionar algunos.
Como complemento, se les informará sobre los servicios que le permitirán desempeñarse de manera óptima en su labor docente como los servicios de biblioteca, bases de datos, tutoría, reglamento del personal académico, lineamientos de academias de nivel superior, reglamentos de alumnos entre otras herramientas.